在线教育会不会改变人类教育的传统方式？
从这次防控疫情来看，在线教育不会改变人类教育的传统方式，它只能作为一个辅助式的学习 *** 。
可以从这三个方面来看。
一是在线教育目前重点还是知识的传导，但是孩子的成长不只是知识的学习，而更多的是与其他同学相处的关系，从中获得很多生活上的经验。
比如，有不少学生作文这样写，大概内容是：我一听到老师说要很长一段时间，不能回到了学校了，我的心就难受起来。没有回到学校，我怎么打篮球？没有回到学校，我怎么能够吃到美味的夜宵？没有回到学校，我怎么能够和同学们一起玩乐？
这个学生写的事情，都是孩子们平时的一些简单的生活，但是这些简单的生活，却是孩子们对人生的一种怀恋，一种依赖。当没有这些渴求之后，孩子们会觉得生活没有什么乐趣。
孩子如果只是单纯的在线学习，是不能感受到这样的乐趣的。孩子觉得生活没有了乐趣，没有依托，就会对生活失去希望，心理也感到抑郁、难受了。
二是在线学习是单一的一对一上课，学生彼此之间没有接触的的过程，会感到孤独，对生活没有自信心。
在线上课没有传统上课时候面对面的热闹情景，学生上久了会觉得乏味。而且学生的口头表达能力等方面是和其他同学的辩论中锻炼出来的。
在线教育大都是是老师一个人在讲课，讲课的内容会比一般的上课要多。但是它只是对学生单方面的传授知识有很大作用，但是学生的口头表达能力，以及肢体等方面的表达能力，不能很好地得到发展
还有，孩子们通过彼此的交流，会从同学的眼睛里感受到鼓励，感受到温暖等不同含义的感觉，这些感觉会使孩子心里觉得自信。而线上教学是没有这么多机会和同学们之间的交流。
还有一种情况，传统模式教育，会促使学生身体之间的接触，这种接触会给孩子更大的信任感和安全感 ，而不会感到孤独。
三，在线教育，对学生和家长之间的相处不太好。短时间还可以接受，长时间必然让双方感觉到累，没有第三者的介入和缓和，家长和孩子之间会产生敌对的情绪。
学生在家上网课期间，好几个家长打 *** ，述说和孩子发生的矛盾。家长们在家里煮饭，想着办法让孩子学习更用心，但是家长们劳心劳力，换来的却是孩子的不体谅，甚至针锋相对。
就像我们平时生活一样，两方在一起生活，总会有矛盾的，这时候有第三方介入，会推动原来双方的互相交流和互动，否则，假如家长和孩子都不愿意听对方的解释，最终的结果是两败俱伤。
所以，我觉得在线教育不会改变传统的教育方式的。不过我们可以拿它和传统方式相结合，相辅相成，教育会得到更进一步的发展。
